субота, 4 квітня 2020 р.

Коучинг для розвитку дитини з ООП


   Людина від природи безмежно талановита й має величезний потенціал, який вона  реалізує всього на 30-40%.   Упорядкувати думки, делікатно допомогти виокремити й сформулювати проблему, визначити цілі, шляхи й засоби їх досягнення.  Важливо не надати готові поради й рекомендації, а допомогти знайти власні розв’язки актуальних проблем.  
   Діти з особливими освітніми потребами завжди потребують допомоги у виборі чи поставленні мети. Як же допомогти  дітям поставити ціль або мету, адже вони всі різні і всі зі своїми особливостями. Хотілося б розглянути технології коучинга для досягнення цієї мети.  
     Що таке коучинг?



четвер, 2 квітня 2020 р.

Алгоритм створення індивідуальної програми розвитку дітей віком від 6(7) до 17 років із ООП

Очікувані результати:
-учасники ознайомляться зі стандартною формою ІПР,
- знатимуть етапність написання ІПР,
- навчаться на основі психолого-педагогічної характеристики
формулювати основні потреби дитини з ООП,
- навчаться відповідно до потреб дитини визначати
актуальні цілі для навчання,
- навчаться  здійснювати адаптацію навчальних матеріалів
в залежності від потреб учня.

Як правильно написати індивідуальну програму розвитку для дітей із особливими освітніми потребами віком від 2 до 6(7) років

Мета Workshop:
-дати визначення «ІПР», «ІОП», «адаптація», «модифікація»,
-ознайомити з етапами написання  ІПР,
- навчити визначати цілі для навчання,  

- поділитися вмінням працювати в команді.